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教育学
教育学
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作文创新教学论文
(2007-11-14 14:37:00)
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2007年中考作文备考方略
(2007-11-14 14:35:00)
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渗透新课改理念的创新作文
(2007-11-14 14:33:00)
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2007年高考作文训练的几点认识
(2007-11-14 14:31:00)
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对和谐教育的理论思考
(2007-8-28 11:34:00)
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培养创新能力,促进主动发展
(2007-5-24 17:06:00)
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运用电教手段,辅助数学教学
(2007-5-24 17:05:00)
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小学生英语学习兴趣的培养与保持
(2007-5-24 17:04:00)
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浅议初中语文教学中的“衔接”
(2007-5-24 17:02:00)
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运用现代教育技术 提高英语教学效率
(2007-5-24 17:01:00)
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电化教育是语文教学的“好搭档”
(2007-5-24 17:00:00)
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网络对大学德育教育的机遇、挑战及对策浅议
(2007-4-26 13:35:00)
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浙江教育会与浙江教育近代化
(2007-4-26 13:33:00)
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论潘光旦人文教育思想
(2007-4-26 13:32:00)
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新世纪高校培养目标与两课内容的改革
(2007-4-26 13:30:00)
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多媒体教学与新课程改革
(2007-4-25 14:15:00)
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整合信息技术 深化学科教学
(2007-4-25 14:14:00)
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心理学在教育技术学中的运用
(2007-4-25 14:14:00)
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浅谈演示实验中的创新教育
(2007-4-25 14:12:00)
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改革教学方法,培养阅读理解能力
(2007-4-25 14:10:00)
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关于建设节约型校园的思考
(2007-4-23 13:38:00)
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加强社会主义荣辱观教育的若干思考
(2007-4-23 13:38:00)
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试论思想教育与思想自由的关系
(2007-4-23 13:36:00)
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加强大学与中学德育衔接的思考与对策
(2007-4-23 13:34:00)
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台湾学校德育改革新进展
(2007-4-23 13:32:00)
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中西方学校德育的比较及启示
(2007-4-23 13:30:00)
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减负增效,切实推进素质教育
(2007-4-13 14:34:00)
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试论“跆拳道礼仪”在当代精神文明建设中的意义
(2007-4-13 14:25:00)
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班级管理略谈
(2007-4-13 14:24:00)
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新形势下的班级管理探索
(2007-4-13 14:23:00)
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