数量关系部分题目溯源：
    1、33， 32， 34， 31， 35， 30， 36， 29， ？
    A. 33 B. 37 C. 39 D. 41
    选B
    解答：交叉数列（即隔项或称奇偶数列）。分项后为等差数列。

    源自：国考2002年A类第5题
    34、36、35、35、（ ）、34、37、（ ）
    都是交叉等差数列，并且公差为1和-1。

    2、3， 9， 6， 9， 27， ？， 27
    A. 15 B. 18 C. 20 D. 30
    选B
    解答：二级作商周期数列。两两作商得到：3、2/3、3/2、3、2/3、3/2。

    源自：国考2003年A类第1题
    1、4、8、13、16、20、（  ）
    原题是二级作差周期数列，新题是二级作商周期数列。

    3、2， 12， 6， 30， 25， 100， ？
    A. 96 B. 86 C. 75 D. 50
    选A
    解答：变形奇偶数列。偶数项分别为前项乘以6、5、4得到，奇数项分别为前项减去6、5、4得到。

    源自：北京应届2007年第4题
    2，7，14，21，294，(   )
    原题为：奇数项为前两项之乘积，偶数项为前两项之和。

    4、4， 23， 68， 101， ？
    A. 128 B. 119 C. 74.75 D. 70.25
    选C
    解答：变倍数递推数列。后一项分别为前一项剩以6、3、1.5、0.75再减去1得到。
    4×6-1=23
    23×3-1=68
    68×1.5-1=101
    101×0.75-1=74.75

    源自：北京应届2007年第1题
    2，13，40，61，( )
    只是把原题规律当中的加1变成了减1，连扩大的比例都没有改变。

    5、323， 107， 35， 11， 3， ？
    A. -5 B. 1/3 C. 1 D. 2
    选B
    解答：倍数递推数列。前一项减去2后乘以1/3得到后一项。
    (323-2)×1/3=107
    (107-2)×1/3=35
    (35-2)×1/3=11
    (11-2)×1/3=3
    (3-2)×1/3=1/3
    此题亦可倒过来看，即是后一项乘以3再加2得到前一项。

    源自：浙江2004年第3题
    0，1，4，13，40，(    )
    把大小变化方向反过来，就只是把原题规律当中的加1变成了新题当中的加2。

    11、甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁。问多少年前，甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的2倍？
    A、4   B、6  C、8  D、12

    源自：国家2004年B类第50题
    祖父年龄70岁，长孙20岁，次孙13岁，幼孙7岁，问多少年后，三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等？

    15、某车间进行季度考核，整个车间平均分是85分，其中2/3的人得80分以上（含80分），他们的平均分是90分，则低于80分的人的平均分是多少？
    A、68  B、70  C、75  D、78

    源自：国家2007年第52题
    某班男生比女生人数多 80%，一次考试后，全班平均成级为 75 分，而女生的平均分比男生的平均分高     20% ，则此班女生的平均分是

    16、五个瓶子都贴了标签，其中恰好贴错了三个，则错的可能情况共有多少种？
    A、6  B、10  C、12  D、20

    源自：北京2006年第14题
    五个瓶子都贴有标签，其中恰好贴错了三个，贴错的可能情况有多少种？

    17、装某种产品的盒子有大、小两种，大盒每盒能装11个，小盒每盒能装8个，要把89个产品装入盒内，要求每个盒子都恰好装满，需要大、小盒子各多少个？
    A、3，7   B、4，6   C、5，4   D、6，3